ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών
Ανάπτυξη γνωστικών ικανοτήτων του παιδιού
Στο ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΜΙΚΡΟΒΑ, στο Αγρίνιο, παρέχεται ειδική αγωγή, με ευχάριστο εκπαιδευτικό τρόπο! Το πρόγραμμα ειδικής διαπαιδαγώγησης & μαθησιακής αποκατάστασης απευθύνεται σε παιδιά με:
Δυσλεξία
Είναι μια βιολογικής φύσεως δυσκολία που σχετίζεται με την επεξεργασία του γραπτού και προφορικού λόγου. Συνήθεις δυσκολίες: συλλαβική ανάγνωση, ορθογραφικά λάθη, παραλείψεις γραμμάτων.
Δυσορθογραφία
Είναι μια ειδική μαθησιακή δυσκολία. Τα παιδιά δυσκολεύονται να εφαρμόσουν τους κανόνες της ορθογραφικής γραφής. Μπορεί να συνυπάρχει με τη Δυσλεξία ή να εμφανίζεται αυτόνομα.
Δυσαριθμησία
Αφορά σε δυσκολίες της μαθηματικής σκέψης: δυσκολία στην κατανόηση των μεγεθών στην εκτέλεση πράξεων, στη μάθηση της προπαίδειας, στην αξία των αριθμών και της αρίθμησης.
Δυσγραφία
Δυσκολίες στη γραπτή έκφραση και παραγωγή γραπτού λόγου. Συμπτώματα: ανορθόγραφες λέξεις, ημιτελή γράμματα, ανάμειξη κεφαλαίων και μικρών γραμμάτων μέσα σε μια λέξη κ.ά.
Δυσαναγνωσία
Είναι η μειωμένη ικανότητα ανάγνωσης. Τα άτομα διαβάζουν σε επίπεδα σημαντικά χαμηλότερα από τα αναμενόμενα. Οι δυσκολίες εντοπίζονται στην αποκωδικοποίηση των λέξεων, την ευφράδεια και την αναγνωστική κατανόηση.
ΔΕΠΥ
Περιλαμβάνει δυσκολία στην εστίαση προσοχής, αδυναμία παραμονής σε μια δραστηριότητα, παρορμητικότητα και απροσεξία κατά την ακολουθία οδηγιών. Συχνά συνυπάρχει με μαθησιακά προβλήματα, προκλητικές συμπεριφορές, εναλλαγές στη διάθεση ή άγχος.
Μελέτη
Η αποδοτική προετοιμασία όλων των μαθημάτων της επόμενης μέρας. Απώτερος σκοπός είναι η κάλυψη γνωστικών κενών και η ανάπτυξη νέων γνώσεων και δεξιοτήτων.
Σχολική Προετοιμασία
Ατομικά ή ολιγομελή τμήματα με σκοπό τη γλωσσική, γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ενδυνάμωση των παιδιών για την Α’ Δημοτικού. Ουσιαστικά, διδάσκονται όλα τα προαπαιτούμενα στοιχεία για τη μετάβαση στο Δημοτικό.
Οι προαναφερθείσες μαθησιακές δυσκολίες γίνονται, συνήθως, αντιληπτές από την πρώτη τάξη δημοτικού κι είναι σημαντική η έγκαιρη παρέμβαση από ειδικό παιδαγωγό, με πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις δυσκολίες του κάθε παιδιού.
Η μη έγκαιρη διάγνωση και αποκατάσταση των μαθησιακών δυσκολιών επηρεάζει τόσο τη μαθησιακή επίδοση, όσο και την αυτοεκτίμηση των παιδιών.
Η αξιολόγηση γίνεται με τη χορήγηση τεστ.
Για να μάθετε περισσότερα, κατεβάστε το αρχείο.
